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 Los niños y niñas del CEIP General Fresneda de Jódar, Jaén, ganadores del SUJ Challenge en España, han presentado “Acceso seguro al Cole”, su proyecto en el que desarrollaron una pasarela automatizada para garantizar la seguridad en el acceso al colegio. Entre los proyectos ganadores de los otros países participantes se encuentran soluciones de IA que reconocen y recogen correctamente los residuos, gafas inteligentes para personas con deficiencias visuales, o tecnologías que neutralizan los sesgos en las entrevistas, entre otros. Fundación Vodafone también ha anunciado que su programa Skills Upload Jr, del que forman parte 9 países europeos, ha logrado llegar a 10 millones de jóvenes desde su inicio en 2021.

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 Fundación Vodafone y Save the Children han anunciado la ampliación de su colaboración, que comenzó en España en 2019, para poner en marcha un nuevo programa, a nivel europeo, de formación en competencias digitales y resiliencia para niños y niñas de 9 a 16 años. Esta alianza llega en un momento en el que el 29% de los y las jóvenes carecen de las competencias digitales básicas necesarias para un uso seguro y eficaz de Internet,¹ y cerca de 1 de cada 10 afirma que nunca se sienten seguros en la red.²

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La Fundación Vodafone celebró el viernes pasado la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11).

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España es uno de los países europeos en el que los y las jóvenes tienen un mayor acceso a dispositivos digitales que permiten el uso de la Inteligencia Artificial (IA). Así lo ha destacado el informe presentado por Fundación Vodafone: “La IA en los centros educativos europeos”, llevado a cabo en 7 países europeos en los que se ha encuestado a 7.000 adolescentes de 12 a 17 años. De este informe, elaborado por la consultora IPSOS, también se extrae su interés por esta tecnología y por aprovechar herramientas innovadoras dentro y fuera del aula.

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Fundación Vodafone en España ha presentado los resultados del informe “DigiCraft en tu Cole: Evaluación de Impacto y Aprendizajes de un Ciclo Completo de Implementación (Fase I y II)”, llevado a cabo por la Universidad de Salamanca. Este documento actualiza los datos recogidos en la evaluación realizada durante el curso escolar 2022-2023, ratificando algunos de los resultados obtenidos y extrayendo nuevas conclusiones.  (más…)

Fundación Vodafone ha participado en la primera jornada de la feria SIMO Educación, celebrada en IFEMA Madrid este 19 de noviembre, a través de una sesión para profesionales del sector educativo sobre la Inteligencia Artificial. Bajo el nombre “Inteligencia Artificial: hacia su uso seguro y responsable por parte de niños/as y adolescentes”, (más…)

Fundación Vodafone, en colaboración con Vodafone España y Cruz Roja, ha desplegado este fin de semana 6 equipos de redes instantáneas para ayudar a las comunidades afectadas por las inundaciones en Valencia. El objetivo es reestablecer la conectividad en las zonas más damnificadas, incluyendo áreas como Paiporta, Utiel, Montroy, La Eliana y Benetusser.
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Fundación Vodafone lanza a nivel europeo la campaña educativa ‘Me Myself & AI’ con el objetivo de acercar la inteligencia artificial, sus oportunidades y riesgos, a los y las jóvenes, en un lenguaje con el que se sientan identificados -memes, videos, etc.
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La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha hecho entrega este jueves de 50 kits equipados con material tecnológico a medio centenar de centros educativos sostenidos con fondos públicos que imparten Educación Primaria. (más…)

Fundación Vodafone presenta el ‘Skills Upload Jr Challenge’, un concurso europeo que invita a los alumnos a que, guiados por un docente, desarrollen soluciones a problemas cotidianos y utilicen la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. (más…)